Siêu máy tính dự đoán Arsenal vs Tottenham, 3h00 ngày 16/1

Khánh Vân rạng rỡ sau đêm đăng quang ngôi vị Hoa hậu Hoàn vũ Việt Nam 2019.

Mới đây, cộng đồng mạng bất ngờ chia sẻ đoạn clip Khánh Vân mặc áo dài trắng, để mặt mộc và khoe giọng hát ngọt ngào thời học trung học. Cụ thể, một chương trình truyền hình thực tế về trường học đã chọn trường cô là nơi ghi hình.

Nhan sắc Khánh Vân khi đang học cấp III.

Vốn nổi bật với chiều cao vượt trội và nhan sắc ngọt ngào, Khánh Vân được nhiều bạn bè trong trường chú ý. Khi được đề cử các bạn nữ tài năng, một bạn nam đã đề cử Khánh Vân cho chương trình. Thời điểm này, cô đang là học sinh lớp 12 của trường THPT Lý Tự Trọng.

Khánh Vân nổi bật trong trường nhờ khả năng ca hát và chiều cao vượt trội.

Khi được hỏi về tài năng đặc biệt, Khánh Vân đã tự tin giới thiệu mình có thể hát. MC chương trình đưa ra cho cô thử thách khó hơn là vừa hát vừa học thuộc một đoạn văn. Tuy nhiên, Khánh Vân đã không vượt qua thử thách vì đọc không chính xác đoạn văn đó.

Ngoài sở trường ca hát, Khánh Vân còn tiết lộ cô đặc biệt thích môn Văn và Vẽ vì đây là hai môn sẽ giúp cô thực hiện giấc mơ của mình. Người đẹp cho biết mình ước mơ trở thành nhà thiết kế để may được quần áo đẹp cho nhiều người, đặc biệt là trẻ em nghèo tại Việt Nam.

Khánh Vân khoe giọng hát trước bạn bè trong chương trình.

Đến với phần thi Nữ sinh tài năng trong chương trình, Khánh Vân đã thể hiện ca khúc Quê hương Việt Nam qua phần hỗ trợ đệm đàn của anh mình. Với phong thái tự tin và chất giọng ngọt ngào, giản dị, cô nữ sinh 12 đã chiếm được số đông tình cảm của các bạn học sinh cùng trường. Chung cuộc, cô mang về chiến thắng cho đội thi của mình.

Cô tự tin hát cùng các ban nhạc do các anh mình hỗ trợ trước toàn trường.

Đoạn clip trên dù đã qua nhiều năm nhưng bất ngờ được lan truyền rộng rãi vào thời điểm này. Đa số mọi người đều có nhận xét tích cực đối với giọng hát của Khánh Vân. Với nét mộc mạc, giản dị, đáng yêu thời còn đi học, cô ghi được điểm trong lòng khán giả.

Nhiều người nhận xét, Khánh Vân có chất giọng ngọt ngào, phù hợp hát các bản nhạc nhẹ nhàng, trong sáng. Khánh Vân đang thực hiện các hoạt động của tân Hoa hậu sau cuộc thi. Cô vừa đáp chuyến bay từ Nha Trang về Sài Gòn vào chiều 10/12.

Minh Tuyền

Khánh Vân, Kim Duyên, Thúy Vân nói gì sau HH Hoàn vũ Việt Nam?

 - Khánh Vân, Thúy Vân đồng loạt tâm sự sau đêm chung kết Hoa hậu Hoàn vũ. Á hậu Kim Duyên bày tỏ lời tri ân đến một người thân thiết đã qua đời nhưng là động lực cho cô trong suốt cuộc thi.

Đối tượng Phạm Công Duy cùng các tang vật bị cơ quan điều tra thu giữ

“Cầu” cần gì, “cung” có đó

Kết quả điều tra cho thấy, những người có nhu cầu cấp chứng chỉ cần gửi ảnh 3 x 4, chụp chứng minh thư nhân dân cùng yêu cầu làm chứng chỉ ngoại ngữ A1, A2, B1, B2… hoặc chứng chỉ Tin học. Mỗi loại lại có những mức giá khác nhau; chẳng hạn chứng chỉ Tin học giá 1,5 triệu, chứng chỉ ngoại ngữ khoảng 3 - 5 triệu (A2 là 3 triệu, B1 và B2 là 5 triệu).

Hình thức giao dịch của đối tượng Huy hoàn toàn gián tiếp. Đối tượng này thường tự giới thiệu mình là cán bộ của Trường ĐH Hà Nội, do vậy có thể can thiệp ở mức độ những người không đi thi nhưng có thể ghi tên vào danh sách thi để có chứng chỉ. Khi xác minh, cơ quan công an được biết, nhóm “khách hàng” ở Bắc Ninh của Huy đã chuyển 3 - 4 lần tiền cho đối tượng, với tổng số tiền khoảng 50, để đổi lại những chứng chỉ do hắn tự sản xuất.

Khai thác thông tin về đối tượng Huy, bằng các nghiệp vụ chuyên môn, cơ quan điều tra phát hiện đối tượng này tên thật là Cấn Văn Tuấn, sinh năm 1994, quê quán thôn 2, Kim Quang, Thạch Thất (Hà Nội). Đối tượng này thường thuê một người xe ôm tên là Hạnh (nhà ở Trung Kính, Hà Nội) chở chứng chỉ, văn bằng giả để giao dịch. Các chứng chỉ, văn bằng giả này được Tuấn đặt từ người có tên Hưng thông qua số điện thoại 0984400xxx bằng Zalo. Hưng bán chứng chỉ giả cho Tuấn với giá 800.000 đồng/chứng chỉ. Giá Tuấn bán cho các đối tượng khác thì tăng lên theo nhu cầu.

Hai đối tượng này thường xuyên trao đổi qua Zalo để giao dịch mua bán, sản xuất văn bằng chứng chỉ giả. Với phương thức chuyển tiền trước cho Tuấn qua tài khoản và đặc biệt là chúng sử dụng rất nhiều tài sản khác nhau, chuyển vòng vèo 3 - 4 tài khoản thì mới về đến tài khoản chính tên của đối tượng.

Thủ đoạn tinh vi

Quá trình điều tra tiếp theo của cơ quan công an lại phát hiện đối tượng Hưng thực ra tên thật là Phạm Công Duy (SN 1990, quê ở Giao Phong, Giao Thủy, Nam Định); nguyên là sinh viên của Trường CĐ Điện lực Nam Định, đã nghỉ học từ năm 2015, hiện sinh sống ở Hà Nội và có theo học lớp đào tạo phần mềm và photoshop, trước khi đi vào con đường phi pháp này.

Hoạt động “kinh doanh” văn bằng chứng chỉ giả của Duy được tính toán rất cẩn thận. Đối tượng thuê 2 căn chung cư khác nhau, một nơi là phòng 1709 khu CT36 phường Định Công, quận Hoàng Mai (Hà Nội); một nơi là phòng 3906 tòa HH1A, Linh Đàm, phường Hoàng Liệt cũng thuộc quận Hoàng Mai. Căn chung cư thứ hai này là nơi Duy để các thiết bị, giấy tờ, mực in… phục vụ làm chứng chỉ giả.

Sau khi đã thu thập đầy đủ các thông tin và chứng cứ cụ thể, vào lúc 15 giờ ngày 16/4, Cục An ninh Chính trị nội bộ phối hợp với cơ quan an ninh điều tra (Bộ Công an) tiến hành triệt phá đường dây này.

Khi ông Hạnh (xe ôm) nhận điện thoại của Cấn Văn Tuấn đến nhận văn bằng chứng chỉ để giao dịch, lực lượng A83 cùng Cục Nghiệp vụ (Bộ Công an) tiến hành khống chế, áp dụng biện pháp ngăn chặn trong tình huống khẩn cấp đối với đối tượng Cấn Văn Tuấn. Trên cơ sở tài liệu và chứng cứ thu thập được, A83 đã phối hợp với Cục An ninh điều tra bắt khẩn cấp Phạm Công Duy, và khám xét nơi ở của đối tượng tại phòng 3906 tòa HH1A, phường Hoàng Liệt, Hoàng Mai, Hà Nội.

Tại đây, cơ quan công an đã thu giữ hàng nghìn bộ phôi dùng để sản xuất văn bằng chứng chỉ giả, một máy scan, 2 máy in màu, 2 bộ máy tính, một bộ rập dấu nổi, một máy ép plastic, 9 thẻ ATM, 8 thẻ điện thoại. Thu của Cấn Văn Tuấn 3 điện thoại di động, 4 thẻ ATM.

Theo lời khai ban đầu, Duy là đối tượng trực tiếp sản xuất các loại giấy tờ giả, đồng thời là người đăng tải thông tin trên Internet (chủ yếu qua Zalo và Facebook) để quảng cáo và tìm đại lý tiêu thụ với số lượng lớn. Thời điểm hiện tại, theo lời khai Duy có đến 7 - 8 đại lý trung gian phân phối trên cả nước. Đối tượng thường vào trang web của các nhà trường, các cơ quan quản lý Nhà nước… để tải các mẫu giấy tờ về và sau đó tiến hành chế bản và in. Dấu thì thực hiện dưới hình thức scan, còn chữ ký thì ký sống, dấu nổi thì có bộ dập dấu nổi, còn tem thì nhập từ TPHCM qua một đối tác.

Từ năm 2017 đến nay, đối tượng đã thực hiện thành công hàng nghìn giao dịch trên phạm vi cả nước, số tiền thu được ước tính lên tới hàng tỉ đồng. Trong máy tính của Duy, bất kỳ giấy tờ gì có giá trị về mặt pháp lý, Duy đều làm được và in ra bán cho người tiêu dùng. Không chỉ có văn bằng chứng chỉ Trường ĐH Hà Nội. Còn Trường ĐH Sư phạm Hà Nội thì đối tượng làm giả bất kỳ giấy tờ nào mà Nhà nước quy định; từ bằng cử nhân ĐH, bác sĩ chuyên khoa 1, chuyên khoa 2… cho đến cả giấy ly hôn, kết hôn…

Kẻ mua – người bán đều bị xử lý

Sau khi khám xét 3 địa điểm (nơi ở của đối tượng Tuấn, tại nhà 76, ngõ 110 Trần Duy Hưng) và nơi ở của Duy (Định Công và Linh Đàm), cơ quan điều tra đang tiến hành xác minh về đối tác này và mở rộng vụ án.

Theo lãnh đạo Cục An ninh Chính trị nội bộ, sự việc trên là lời cảnh báo về quản lý Nhà nước trong việc sử dụng những văn bằng, chứng chỉ để hoàn thiện hồ sơ công chức, thăng hạng chức danh nghề nghiệp. Phải chăng đây là kẽ hở để các đối tượng xấu lợi dụng.

Điều đáng lưu ý là trong quá trình giao dịch những người giao dịch đều phải cung cấp chứng minh thư nhân dân và ảnh với mục đích lưu những hồ sơ cá nhân. Sau này nếu có bị kiện thì các đối tượng xấu sẽ tung những hồ sơ này in và gửi về địa phương để khống chế.

Dù với bất cứ mục đích nào, việc sử dụng văn bằng, chứng chỉ giả là hành vi gian dối. Nhu cầu mua và sử dụng bằng cấp giả, chứng chỉ giả của nhiều người chính là nguyên nhân tiếp tay cho nạn sản xuất, buôn bán bằng cấp, chứng chỉ giả gia tăng, ảnh hưởng xấu đến trật tự xã hội. Hành vi sản xuất, bán văn bằng, chứng chỉ giả cũng như sử dụng văn bằng, chứng chỉ giả khi bị phát hiện đều bị xử lý nghiêm.

Theo Trịnh Huyền (Giáo dục và Thời đại)

Xem xét thu hồi chứng chỉ luật sư bắt cô giáo quỳ xin lỗi

Khi có đầy đủ cơ sở sẽ đề xuất thu hồi chứng chỉ hành nghề luật sư của ông Võ Hoà Thuận trong vụ ép cô giáo quỳ xin lỗi.

Rapper Đen Vâu

Đây là những gì mà học sinh của cô Thùy Mia đã bày tỏ: "Con đồng ý với việc mang tiền về cho mẹ của Đen. Tiền là thứ rất quan trọng, nhiều người nói tiền không mua được hạnh phúc, nhưng con nghĩ khác, nếu không có tiền thì bố mẹ cũng không thể cho con nhiều hạnh phúc. Song song với đó là phải biết yêu thương cha mẹ, phải biết mang tình cảm về chứ không chỉ là những cục tiền vô cảm".

"Con không đồng ý với ý kiến mang tiền về cho mẹ của Đen. Vì theo con nên biến những đồng tiền đó trở thành những vật chất cần thiết cho bố mẹ có tình cảm, và nên dành thời gian tự làm một số việc giúp bố mẹ thoải mái chứ không phải đưa tiền, của cải vật chất cho mẹ là yêu mẹ".

"Con cũng đồng ý về nội dung bài hát của Đen Vâu nhưng con thấy là chúng ta không chỉ mang tiền về cho mẹ mà chúng ta nên mang cả những món quà, tình cảm yêu thương, sự biết ơn về cho mẹ. Nếu chỉ mang tiền về thì không thể hiện được hết tình yêu thương mà mình dành cho mẹ, chúng ta nên biến nó thành những món quà ý nghĩa, dùng tiền để có thể cùng mẹ đi đến những nơi mà mẹ mong muốn, dành nhiều thời gian để chăm sóc và yêu thương mẹ".

Học trò của cô giáo Nguyễn Thị Thùy Mia bày tỏ quan điểm về bài hát Đem tiền về cho mẹ

"Học sinh như ở trên là mới lớp 6 thôi, nhưng ý kiến cũng đã rất mạch lạc và có chủ kiến. Cô giáo tôn trọng suy nghĩ của các con" - cô Mia chia sẻ.

Nhận xét về ca từ của bài hát, cô Mia cho rằng vì đây là một bài rap nên ca từ giản dị, đời thường, thậm chí có đôi chỗ thô mộc, nhưng không phản cảm.

"Bài hát được sự yêu mến của giới trẻ, chứng tỏ nó lôi cuốn về giai điệu, đồng cảm về ca từ.

Còn về quan điểm sống, mỗi người trẻ có quan điểm sống của riêng mình, việc "mang tiền về cho mẹ", "không mang ưu phiền về cho mẹ"là một quan điểm tích cực của một số bạn trẻ, là thước đo hạnh phúc của cá nhân một số bạn đó, quan điểm này không vi phạm đạo đức, là ổn. Vì kiếm được tiền để mang về cho mẹ, tức là con cái chứng tỏ được năng lực làm việc, giá trị của mình trong xã hội, tức là sự trưởng thành của bản thân.

Tuy nhiên, cần xác định nguồn gốc của "tiền mang về cho mẹ" phải chính đáng và song song với "mang tiền" phải là mang theo sự quan tâm, chăm sóc, kính trọng chứ không phải chỉ những đồng tiền lạnh lùng. Bố mẹ nhận tiền từ con, không có nghĩa là bố mẹ luôn cần tiền, mà cần chứng kiến sự vừng vàng của con về kinh tế, sự hiếu thảo của con với bậc sinh thành, sự tinh tế trong đối nhân xử thế".

Theo cô Mia, những bài hát kiểu này khi làm chất liệu để dạy và vào đề kiểm tra thì với học sinh từ lớp 8, lớp 9 trở lên là ổn, vì các em đã có thể nêu ý kiến của mình.

Chia sẻ thêm, cô Mia cho biết con trai mình cũng đang học lớp 6 và cũng hay nghe nhạc của ca sĩ này. "Con hay mở cho bố mẹ nghe cùng mấy hit của Đen như Đi về nhà, Trốn tìm, Mang tiền về cho mẹ. Không rõ các bài khác thế nào, còn mấy bài trên mình thấy con vui vẻ khi nghe. Và mình nghĩ ca từ không trau chuốt, không bóng bẩy kiểu của rap khiến con dễ hiểu, không ảnh hưởng tiêu cực gì đến con".

Đề kiểm tra thử của thầy giáo Hà Văn Vụ

Thầy Hà Văn Vụ, giáo viên Trường THCS-THPT Trần Cao Vân, là người vừa đưa ca từ bài hát Mang tiền về cho mẹ vào đề kiểm tra thử học kỳ I cho học sinh lớp 12 của trường.

Cụ thể, trong câu 1 của phần Làm văn, học sinh được yêu cầu “viết một đoạn văn khoảng 200 chữ trình bày suy nghĩ, quan điểm của mình về câu hát:"Mang tiền về cho mẹ/Đừng mang ưu phiền về cho mẹ”.

Nói về chủ ý khi ra đề, thầy Vụ cho biết yêu cầu của câu hỏi thoát ra khỏi khuôn mẫu thường ra theo hướng đồng ý với quan điểm của người ra đề.

"Với câu hỏi này, học sinh có thể thoải mái đưa ra quan điểm đồng ý hay không với việc “mang tiền cho mẹ”… Từ đó, học sinh có thể trình bày những lý giải, phân tích của mình và qua đó giáo dục các em về tình mẫu tử thiêng liêng”.

Theo thầy Vụ, đề kiểm tra này vẫn là cấu trúc truyền thống với phần Đọc hiểu, Nghị luận xã hội, Nghị luận văn học nhưng thầy sử dụng những câu hỏi mở để kiểm tra kỹ năng làm bài môn Ngữ văn. Hơn thế nữa, thông qua đề kiểm tra, thầy Vụ muốn tạo cơ hội để học sinh bày tỏ quan điểm, nguyện vọng, chính kiến của mình trước vấn đề mà xã hội đang quan tâm.

"Nếu đề kiểm tra mang nội dung hàn lâm thì sẽ khiến học trò chán nản, nhất là sau khi các em trải qua một khoảng thời gian dài học trực tuyến ở nhà, nên cần phải đổi mới. Do đó, tôi muốn làm sao để học trò nhìn thấy đề kiểm tra là thấy cuốn hút, muốn làm, muốn thể hiện năng lực và suy nghĩ. Tôi không phải là fan của Đen Vâu. Tuy nhiên, trong xu hướng hiện nay, rap Việt đang thu hút giới trẻ, nhất là học sinh, do đó tôi đã nghe bài Mang tiền về cho mẹ đang thịnh hành trong những ngày gần đây và chọn phần nội dung phù hợp nhất làm ngữ liệu xuyên suốt cho đề bài kiểm tra" - thầy Vụ nói.

Thời gian là thử thách tốt nhất

Là một giáo viên cũng từng đưa lời ca trong bài hát của Đen Vâu vào đề kiểm tra cho học sinh, thầy Đỗ Đức Anh, giáo viên Trường THPT Bùi Thị Xuân (TP.HCM) nhận xét những ca từ, bài hát, giai điệu trong nhiều bài hát của rapper này "rất nhiều ý nghĩa và mình thấy sâu sắc".

"Cá nhân tôi cũng là người không còn quá trẻ đi đi theo trend, nhưng tôi đã từng lựa chọn ca từ trong bài hát của Đen Vâu mà tôi thấy hay, ý nghĩa, sâu sắc để đưa vào đề kiểm tra cho học sinh. Học sinh của tôi cũng rất thích khi nhận đề kiểm tra về Đen Vâu, tôi thấy các em làm bài rất hứng thú”.

Một đề thi có sử dụng ca từ trong bài hát của Đen Vâu do thầy giáo Đỗ Đức Anh ra

Theo thầy Đức Anh, quan điểm nghệ thuật của mỗi người là khác nhau và không thể/ không nên áp đặt.

“Đã từng có rất nhiều bài hát gây tranh cãi, mà tiêu biểu là Happy new year của ABBA. Lời bài hát buồn nẫu ruột ra đấy, nhưng mọi người vẫn cứ nghe mỗi dịp Tết đến.

Và theo tôi, không phải ngẫu nhiên giới trẻ thích Đen Vâu. Lời bài hát của bạn này thường giàu hình ảnh, có ý nghĩa và có độ sâu lắng nhất định. Có sự lắng đọng chứ không phải chỉ là sự rổn rảng của rap không đâu”.

Riêng đối với bài hát "Mang tiền về cho mẹ", thầy Đức Anh nhận xét có khá nhiều ý kiến tranh cãi như cho rằng bài hát cổ súy cho lối vòi vĩnh thực dụng của người lớn hay tạo áp lực giới trẻ phải kiếm nhiều tiền để báo hiếu.

“Nhưng Đen không hề kêu gọi cũng như áp đặt quan điểm lên bất kỳ ai, mà anh ấy chỉ ấp ủ và kể câu chuyện báo hiếu của bản thân. Mỗi người có cách báo hiếu khác nhau tùy điều kiện và sở thích của ba mẹ họ. Đen Vâu cũng có kêu gọi điều gì đâu, ca khúc này cũng không phải để tuyên truyền giáo dục lối sống mà bạn ấy đã hoàn thiện bài hát bằng cảm xúc, trải nghiệm cá nhân, và không áp đặt”.

“Năm ngoái, có đề thi tôi ra với ngữ liệu là lời bái hát "Đi về nhà" của nghệ sĩ này cũng gây tranh cãi. Nhưng theo tôi, sau tất cả, tranh cãi nào rồi cũng lắng xuống. Thời gian là thử thách tốt nhất, cái gì giá trị sẽ còn mãi với thời gian".

Nói thêm về những đề thi mở với ngữ liệu nằm ngoài chương trình, SGK, thầy Đức Anh cho biết mình không muốn định hướng hay gửi gắm cái gì cho bất kỳ ai.

“Tôi muốn chọn đề đọc hiểu cho học sinh làm chỉ muốn đơn giản học sinh cảm nhận mọi thứ bằng cái nhìn tích cực, nhìn vào đó để thấy hững điều giản dị, chứ không áp đặt lên làm cái này là các em phải thương yêu cha mẹ, gia đình… Cảm xúc là cái tự nhiên, các bạn học sinh sẽ nghe và có sự thẩm thấu, cảm nhận riêng”.

Phương Mai

4 cô gái của loạt blog văn học đình đám 'hút hồn' Gen Z

Cùng là những người có niềm yêu thích đặc biệt với văn chương, các bạn trẻ này đã lập nên những cộng đồng học văn với mục tiêu có thể chia sẻ kiến thức bổ ích và lan tỏa niềm đam mê văn học tới nhiều bạn học sinh.

- Lựa chọn nhân vật ‘trà xanh’ sống ăn bám, thích hưởng thụ là nhân vật đầu tay với phim truyền hình chị hẳn chịu áp lực nhất định và liệu sau đây có sợ không dám nhận vai tương tự?

Tôi thấy lo lắng và áp lực nhiều bởi đây là bộ phim truyền hình dài tập đầu tiên tham gia. Hơn nữa, tôi còn được diễn với các cô chú và anh chị diễn viên có kinh nghiệm lâu năm trong nghề. Những ngày quay đầu tiên, tôi lúc nào cũng hồi hộp và lo lắng vì mình ít kinh nghiệm và sợ sẽ bị ảnh hưởng bởi lối diễn cũng như cách thoại sân khấu khi lên phim. Nhưng tôi rất vui vì luôn được các anh chị giúp đỡ và góp ý để có thể diễn xuất tự nhiên hơn. 

- Chị có sợ bị nhận xét giống nhân vật trên phim nên mới làm tốt?

Tôi nghĩ bây giờ khán giả văn minh lắm. Họ cũng biết phân tách giữa đời thực và vai diễn. Tôi tin họ hiểu một diễn viên khi đảm nhận vai diễn phải làm sao thể hiện vai diễn một cách tốt nhất và làm sao để lột tả nhân vật một cách chân thực nhất. Việc khiến khán giả cảm nhận được nhân vật, có thái độ yêu hay ghét với nhân vật của mình cũng được coi là một thành công của người diễn viên.

Nhớ nhất cảnh say xỉn

- Nhung trong phim có những cảnh đánh ghen, bị tát hay hãm hại phức tạp, chị lấy tư liệu từ đâu để hoàn thành tốt vai diễn này?

Trước đó cũng có rất nhiều bộ phim phản ánh những nhân vật tương tự Nhung. Để xây dựng nhân vật Nhung, tôi hoàn toàn dựa theo kịch bản đã có sẵn bởi từ trong lời thoại đã phần nào lột tả được tính cách và lối sống của Nhung rồi. Tôi cũng nghiên cứu kịch bản, tìm những nét diễn làm sao để lột tả được đúng tính cách của nhân vật để thể hiện sâu thẳm trong con người Nhung không quá xấu mà còn có sự đáng thương. Sau những lỗi lầm, cô ấy đã hiểu ra mọi chuyện và bắt đầu lại.

- Suốt một chặng đường của phim có kỷ niệm, cảnh quay ấn tượng nào khiến chị thực sự không thể quên?

3 tháng làm phim Làng trong phốđều là những kỷ niệm tôi không thể quên. Đó là thời gian cả một tập thể đã cùng cố gắng để hoàn thành một bộ phim. Tôi rất trân trọng và quý mến toàn thể ê-kíp vì luôn giúp đỡ mình - một người mới còn nhiều thiếu sót và non nớt.

Trong phim, tôi phải đóng cảnh đánh ghen nhưng phân đoạn tôi nhớ nhất lại là cảnh say xỉn. Đó là cảnh quay cùng anh Duy Hưng hôm sinh nhật của Nhung. Cô ấy uống rượu trên bar và trở về chung cư trong tình trạng đã say. Vì là lần đầu tham gia phim truyền hình lại là những cảnh quay đầu nên tôi bị tâm lý.

Tôi phải quay đi quay lại nhiều lần mới hoàn thành. Lần đầu vì quá áp lực nên tôi không thể lột tả được tâm trạng của nhân vật Nhung lúc đó. Lần thứ 2, thứ 3 trở lại bối cảnh thì trời mưa. Phải đến lần thứ 4 tôi mới có thể hoàn cảnh được cảnh quay. 

- Là tân binh của phim giờ vàng, chị đã học hỏi được các bậc anh chị đi trước những gì sau khi hoàn thành bộ phim đầu tay? 

Thực sự tôi thấy tất cả các nhân vật trong phim Làng trong phốđều hay và mỗi vai diễn đều để lại ấn tượng riêng. Chúng tôi mỗi người đều mang một màu sắc riêng biệt, cùng nhau tạo nên một bộ phim hay để gửi đến khán giả. Tôi đã học được rất nhiều từ cô chú anh chị đi trước, mọi người cũng luôn chia sẻ giúp đỡ tôi. Tôi cũng thấy mình trưởng thành hơn sau quá trình làm việc và cũng biết được bản thân cần cố gắng nhiều hơn nữa.

- Trong tương lai, Phương Anh muốn xây dựng hình ảnh của mình là một diễn viên như thế nào trong mắt khán giả?

Hy vọng trong tương lai tôi có thể trở thành một diễn viên đa sắc màu trong sự nghiệp diễn xuất. Tôi sẽ luôn cố gắng và mong sẽ có cơ hội được đảm nhận nhiều vai diễn với nhiều tính cách khác nhau chứ không đóng đinh trong hình ảnh vai diễn “trà xanh”. 

Các chiến dịch lừa đảo này tạo ra hàng loạt trang web giả mạo các mạng xã hội, ngân hàng, nhà cung cấp dịch vụ lớn, các chương trình trúng thưởng để thu thập thông tin cá nhân, tài khoản mạng xã hội, tài khoản ngân hàng, thẻ tín dụng… của người sử dụng.

Một số hình ảnh sử dụng trong chiến dịch tấn công phishing

Các đối tượng tấn công lợi dụng thời điểm cuối năm, thời gian cận tết Âm lịch có nhiều chương trình khuyến mại, giảm giá, tặng quà tri ân cho khách hàng; đồng thời tâm lý và thói quen mua sắm vội vàng cuối năm làm cho nhiều người dùng mất cảnh giác.

Các trang web lừa đảo yêu cầu người dùng nhập thông tin cá nhân, thẻ ATM và mật khẩu Facebook

Cục An toàn thông tin đã phát hiện có ít nhất 700 tên miền được sử dụng để phục vụ cho các chiến dịch tấn công lừa đảo nói trên. (Thông tin chi tiết về chiến dịch tấn công và một số tên miền phishing được liệt kê cuối bài viết.)

Nhằm bảo đảm an toàn thông tin và phòng tránh nguy cơ bị tấn công lừa đảo, Cục An toàn thông tin khuyến nghị:

1. Người dùng cần cảnh giác với những tin nhắn với các thông tin khuyến mãi, trúng thưởng, nhận thưởng. Không click vào bất cứ liên kết lạ nào được nhận từ tin nhắn trên facebook, kể cả từ các tài khoản bạn bè và người thân và các kênh tương tự như Zalo, Viber;

Các trang web lừa đảo được đối tượng tấn công lan truyền và quảng bá đến người dùng thông qua nhiều kênh khác nhau, trong đó kênh được sử dụng nhiều nhất hiện tại là Facebook Messenger. Để gia tăng sự tin tưởng của người dùng, các thông tin lừa đảo khi lan truyền còn được kèm theo các đoạn mã được quảng cáo là mã trúng thưởng.

Tấn công phishing lan truyền qua Facebook Messenger.

2. Cảnh giác với những địa chỉ web lạ, gợi mở về việc nhận thưởng, trao giải. Trong trường hợp cần thiết, xin vui lòng liên hệ với chủ quản của nhãn hiệu đó để xác minh;

3. Cập nhật mật khẩu tài khoản Facebook, sử dụng các mật khẩu mạnh, chưa từng được sử dụng trước đó, bật tính năng xác thực 2 bước do Facebook cung cấp;

4. Không cung cấp tài khoản mạng xã hội, tài khoản ngân hàng, thông tin cá nhân hay các thông tin riêng khác trên bất kỳ trang mạng không rõ nguồn gốc;

5. Trong trường hợp cần thiết, xin vui lòng liên hệ Cục An toàn thông tin, số điện thoại: 024.3943.6684, thư điện tử [email protected] hoặc fanpage Trung tâm xử lý tấn công mạng Internet Việt Nam theo đường dẫn https://www.facebook.com/govSOC/ để được hỗ trợ kịp thời.

H.P. - Hiếu Nguyễn

Trước đó một ngày, Samsung giới thiệu mô hình AI tạo sinh tự phát triển – Samsung Gauss – tại hội nghị Samsung AI Forum. Gauss, được đặt theo tên của một nhà toán học người Đức và bao gồm ba mô hình phụ. Đó là mô hình ngôn ngữ Samsung Gauss Language, mô hình trợ lý lập trình Samsung Gauss Code và mô hình tạo hình ảnh Samsung Gauss Image. Samsung sẽ dần cài đặt các mô hình AI tạo sinh trong các thiết bị khác nhau.

Choi Won-joon, Phó Chủ tịch điều hành kiêm người đứng đầu R&D, bộ phận eXperience di động của Samsung cho biết công nghệ di động sở hữu sức mạnh đáng kinh ngạc cho phép kết nối, làm việc, sáng tạo… cho mọi người trên khắp thế giới. Dù vậy, AI di động vẫn chưa kích hoạt được điều đó một cách cách thực sự. Ông tự đánh giá Galaxy AI là sản phẩm thông minh toàn diện nhất của Samsung và “sẽ thay đổi cách chúng ta nghĩ về điện thoại mãi mãi".

Chức năng dịch cuộc gọi thời gian thực, AI Live Translate Call, là một trong những công nghệ AI chính sẽ được cài đặt trên điện thoại Galaxy thế hệ tiếp theo. Người dùng có thể dùng nó mà không cần cài đặt ứng dụng nào khác. Chẳng hạn, khi người gọi nói tiếng Anh, cuộc trò chuyện sẽ được dịch sang tiếng Hàn cho người nghe.

Samsung chưa chính thức công bố ngôn ngữ nào sẽ được hỗ trợ, nhưng dựa trên hình ảnh mà công ty cung cấp, dường như cặp ngôn ngữ ban đầu là tiếng Anh và tiếng Hàn.

"AI Live Translate Call sẽ sớm cung cấp cho người dùng điện thoại Galaxy AI mới nhất phiên dịch cá nhân bất cứ khi nào họ cần. Vì nó được tích hợp vào tính năng cuộc gọi gốc, những phiền toái khi phải sử dụng các ứng dụng của bên thứ ba đã biến mất. Bản dịch âm thanh và văn bản sẽ xuất hiện trong thời gian thực khi bạn nói, giúp việc gọi cho người nói ngôn ngữ khác đơn giản như bật phụ đề chi tiết khi xem chương trình trực tuyến", Samsung nói thêm.

Một trong những lợi thế lớn nhất của Galaxy AI là được triển khai như một công nghệ hoạt động ngay trên điện thoại mà không cần kết nối với máy chủ bên ngoài. Vì vậy, người dùng không phải lo lắng về việc liệu các cuộc gọi của họ có được chuyển đến các máy chủ bên ngoài hay không.

(Theo Korea Times)